Dott. Andrea Angelici

Sono uno psicologo clinico e sto attualmente svolgendo la Scuola di Specializzazione in Psicologia Analitica presso il C.I.P.A. di Milano. Offro un servizio di supporto psicologico fortemente orientato alla relazione, che considero una via di accesso privilegiata alla comprensione di sé e della propria esperienza. Credo infatti che uno spazio di ascolto autentico e non giudicante possa permettere di dare voce a ciò che si sta vivendo, anche quando è difficile trovare le parole per esprimerlo. Il mio lavoro si rivolge a chi attraversa un momento di difficoltà, di cambiamento o di particolare sofferenza, e sente il bisogno di fermarsi, fare chiarezza e comprendere meglio ciò che sta accadendo dentro di sé e nella propria vita. Attraverso il dialogo e la costruzione condivisa di uno spazio terapeutico, cerco di accompagnare ogni persona nell'esplorazione della propria esperienza, rispettandone tempi, unicità e modalità.

La mia offerta di supporto è rivolta a bambini, adolescenti e adulti. Ciascuna età evolutiva porta con sé sfide e cambiamenti che possono far vacillare le nostre certezze e mettere alla prova le nostre convinzioni. In questa prospettiva, la crisi non rappresenta necessariamente soltanto un momento di difficoltà, ma può assumere anche un significato trasformativo: un momento in cui gli equilibri e i modi di essere che ci hanno sostenuto fino a quel momento possono non risultare più sufficienti, aprendo la possibilità di interrogarsi su di sé e di scoprire nuove modalità di vivere la propria esperienza.

Il percorso psicologico può quindi diventare uno spazio in cui sostare nella crisi, senza la necessità di doverla superare rapidamente, per provare a comprenderne il significato e ciò che essa può raccontare della propria storia, dei propri bisogni e del proprio modo di stare nel mondo.

Il mio approccio è di orientamento junghiano e pone al centro la relazione terapeutica, intesa come uno spazio di ascolto, confronto e conoscenza di sé. L'approccio junghiano presta particolare attenzione alla dimensione profonda dell'esperienza individuale, ai conflitti interiori, alle emozioni, ai sogni e a quegli aspetti di sé che possono essere meno consapevoli, con l'obiettivo di favorire un rapporto più autentico e integrato con la propria esperienza.

In quest'ottica, il sintomo non viene considerato soltanto come qualcosa da eliminare, ma anche come un possibile segnale di un disequilibrio o di una trasformazione in atto. Particolare attenzione viene quindi rivolta ai momenti di crisi, durante i quali le strategie e le modalità attraverso cui una persona ha costruito il proprio equilibrio possono non essere più sufficienti. La crisi può rappresentare una frattura, ma anche un passaggio attraverso cui qualcosa di nuovo può emergere e chiedere di essere riconosciuto.

La stanza di analisi e la relazione terapeutica sono il luogo e il mezzo attraverso il quale progredire insieme verso una più profonda conoscenza dei diversi mondi che ci abitano. Un percorso analitico può permettere di avvicinarsi progressivamente a quelle parti di sé che spesso rimangono inascoltate, mettendole in dialogo con ciò che già conosciamo di noi stessi. In questo percorso, anche ciò che appare contraddittorio, inatteso o difficile da accettare può trovare uno spazio di ascolto e di comprensione.

L'obiettivo non è quello di aderire a un'immagine prestabilita di sé, né di raggiungere un ideale di perfezione, ma di sviluppare la capacità di riconoscere e abitare la propria complessità. 

• Laurea triennale in "Scienze psicologiche cognitive e psicobiologiche" (2018-2021)
• Laurea magistrale in "Neuroscienze e riabilitazione neuropsicologica" (2021-2023)
• Scuola di specializzazione in psicoterapia presso "Centro Italiano di Psicologia Analitica (C.I.P.A.) - Milano" (2026-In corso)

Offro supporto psicologico rivolto a bambini, adolescenti, giovani adulti ed adulti in situazioni di disagio emotivo, difficoltà relazionali e momenti di cambiamento.

Mi occupo di:

• gestione di ansia, stress e sovraccarico emotivo
• difficoltà relazionali e comunicative
• autostima e immagine di sè
• momenti di crisi e transizioni di vita
• supporto nelle scelte personali e professionali
• regolazione emotiva
• senso di vuoto o confusione
• percorsi di consapevolezza e crescita personale
• potenziamento risorse personali 

Per bambini e adolescenti:

• autostima
• rapporto con se stessi e immagine di sè
• rapporti con i pari
• ansia legata a prestazioni scolastiche
• rapporto con gli insegnanti e la classe 
• regolazione emotiva
• prevenzione del disagio psicologico 
• potenziamento risorse personali

• Ansia
• Problemi di autostima
• Difficoltà relazionali
• Difficoltà emotive
• Difficoltà legate a cambiamenti
• Elaborazione del lutto
• Problematiche adolescenziali
• Difficoltà scolastiche
• Disturbi dell'umore
• Depressione
• Crisi esistenziali
• Disturbi psicosomatici / Somatizzazioni

Offro percorsi di supporto psicologico individuale rivolti a bambini, adolescenti e adulti, costruiti in funzione delle esigenze e delle caratteristiche di ciascuna persona.

Gli interventi possono essere rivolti a chi si trova ad affrontare momenti di difficoltà, cambiamento o crisi, così come a chi desidera comprendere meglio alcuni aspetti di sé, delle proprie emozioni o delle proprie relazioni. Il percorso può concentrarsi, in particolare, sulla gestione di ansia e stress, sulle difficoltà relazionali e affettive, sui problemi di autostima, sulle difficoltà emotive e sui momenti di passaggio che possono accompagnare le diverse fasi della vita.

Con bambini e adolescenti, il lavoro viene modulato in relazione all'età e alla specificità della situazione, prestando particolare attenzione alla dimensione relazionale, emotiva e familiare. Con gli adulti, il percorso può accompagnare momenti di sofferenza personale, difficoltà relazionali, perdite, cambiamenti o periodi in cui emerge il bisogno di fermarsi e fare maggiore chiarezza sulla propria esperienza.

Il percorso viene definito e progressivamente adattato insieme, attraverso una valutazione iniziale della situazione e degli obiettivi della persona, mantenendo uno spazio di lavoro flessibile e rispettoso dei suoi tempi.

• Tirocinante Neuropsicologo presso Centro Disturbi Cognitivi e Demenze (2022-2023)
• Tirocinante Psicologo presso "Fondazione Pizzuto" di Padova (2024-2025)
• Educatore scolastico presso "I.C. Tommaseo" di Conselve (2025)
• Educatore professionale - Servizi di Educativa Domicialiare per minori (2024-In corso)