Dott.ssa Claudia Carrara

Sono una Psicologa Clinica, specializzata nei Disturbi dell’Apprendimento e dello Sviluppo Cognitivo.

Mi occupo di valutazione e intervento nell’ambito dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), dell’ADHD, dei Disturbi dello Spettro Autistico e di altre condizioni del neurosviluppo, accompagnando bambini e ragazzi nel loro percorso di crescita, apprendimento e sviluppo delle proprie potenzialità.

Il mio approccio è personalizzato, empatico e fondato sulle più recenti evidenze scientifiche. Ogni percorso viene costruito a partire dalle caratteristiche individuali della persona, valorizzandone risorse, punti di forza e specificità, oltre alle eventuali difficoltà.

Parallelamente al lavoro con bambini e ragazzi, affianco genitori e caregiver attraverso percorsi di parent training, offrendo strumenti concreti per comprendere meglio i comportamenti, favorire la regolazione emotiva e promuovere una relazione educativa efficace e consapevole.

L’obiettivo è sostenere le famiglie nel costruire un clima relazionale più sereno, aiutandole a sviluppare maggiore consapevolezza e competenza nel proprio ruolo educativo.

Nel mio lavoro pongo al centro l’ascolto, la collaborazione e la condivisione di strategie pratiche e sostenibili, promuovendo, quando necessario, un lavoro integrato tra famiglia, scuola e altre figure professionali coinvolte, affinché il bambino o il ragazzo possa essere accompagnato in modo coerente e completo nel proprio percorso di crescita.

Il mio lavoro nasce dall’idea che ogni bambino sia unico e che ogni percorso debba essere personalizzato, costruito a partire dalle sue specifiche caratteristiche, dai suoi bisogni e dalle sue risorse.

Supporto bambini e ragazzi con disturbi del neurosviluppo attraverso percorsi personalizzati, orientati non solo alla gestione delle difficoltà, ma soprattutto alla valorizzazione delle potenzialità individuali e alla promozione del benessere e dell’autonomia.

Credo inoltre che lavorare con un bambino significhi necessariamente coinvolgere e sostenere anche la sua famiglia. Per questo affianco genitori e caregiver attraverso percorsi di parent training, offrendo strumenti concreti per comprendere meglio i comportamenti e i bisogni del proprio figlio, favorire una comunicazione efficace e costruire modalità educative più consapevoli e funzionali.

L’obiettivo è accompagnare bambini e famiglie in un percorso di maggiore comprensione, consapevolezza e serenità, valorizzando le risorse presenti e costruendo insieme strategie realmente applicabili nella quotidianità.

• Laurea Triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche
• Laurea Magistrale in Psicologia Clinica e della Riabilitazione
• Master Universitario di II Livello in Disturbi dell’Apprendimento e Sviluppo Cognitivo
• Master Universitario di II livello in Gestione delle Risorse Umane

Mi occupo di supporto psicologico ed educativo rivolto a bambini, ragazzi e famiglie, con particolare attenzione ai disturbi del neurosviluppo, alle difficoltà di apprendimento e allo sviluppo delle competenze cognitive ed emotive.

Disturbi del neurosviluppo

Percorsi individualizzati rivolti a bambini e ragazzi con difficoltà legate allo sviluppo, finalizzati a sostenere le competenze cognitive, emotive, relazionali e adattive e a promuovere una maggiore autonomia.

Disturbi e difficoltà dell’apprendimento

Supporto a bambini e ragazzi che presentano difficoltà negli apprendimenti scolastici, attraverso interventi mirati a potenziare le strategie di apprendimento, l’organizzazione e la consapevolezza delle proprie risorse.

Sviluppo cognitivo e potenziamento

Interventi personalizzati per sostenere e potenziare le abilità cognitive, attentive, esecutive e di problem solving, in relazione alle specifiche caratteristiche e necessità del bambino o del ragazzo.

Difficoltà emotive e relazionali

Percorsi di supporto per bambini e ragazzi che vivono difficoltà nella gestione delle emozioni, nella relazione con gli altri, nell’autostima o nell’affrontare cambiamenti e momenti di particolare difficoltà.

Parent training e supporto alla genitorialità

Percorsi rivolti a genitori e caregiver per comprendere meglio i comportamenti e i bisogni del proprio figlio, migliorare la comunicazione e acquisire strategie educative concrete e applicabili nella quotidianità.

Orientamento e supporto alla famiglia

Uno spazio di ascolto e confronto per aiutare le famiglie a comprendere meglio le difficoltà del bambino, individuare le risorse presenti e costruire insieme modalità di intervento coerenti con i suoi bisogni.

Mi occupo di bambini e ragazzi con difficoltà e disturbi del neurosviluppo, attraverso percorsi personalizzati orientati alla valorizzazione delle risorse individuali, al potenziamento delle competenze e al sostegno del benessere psicologico.

In particolare, mi occupo di:

• Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), come dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia.
• Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) e difficoltà attentive, di autoregolazione e nelle funzioni esecutive.
• Disturbi del neurosviluppo, con interventi mirati alle specifiche caratteristiche e necessità del bambino o del ragazzo.
• Difficoltà cognitive e di sviluppo, attraverso attività di potenziamento e supporto delle competenze.
• Difficoltà emotive e comportamentali, quali difficoltà nella gestione delle emozioni, nell’autoregolazione, nell’autostima e nelle relazioni.
• Difficoltà scolastiche e di apprendimento, anche in assenza di una diagnosi, quando sono presenti fragilità che interferiscono con il percorso scolastico.
• Difficoltà nelle competenze sociali e relazionali, attraverso interventi finalizzati a favorire una maggiore consapevolezza e competenza nella relazione con gli altri.

Ogni intervento viene definito sulla base delle caratteristiche individuali del bambino o del ragazzo, dei suoi bisogni e delle risorse presenti, in collaborazione con la famiglia e, quando necessario, con le altre figure professionali coinvolte.

Gli interventi vengono costruiti in modo personalizzato, sulla base delle caratteristiche, dei bisogni e degli obiettivi del bambino o del ragazzo. L’obiettivo è promuovere lo sviluppo delle competenze, il benessere e una maggiore autonomia, coinvolgendo attivamente la famiglia nel percorso.

Valutazione e approfondimento

Colloqui e strumenti di valutazione finalizzati a comprendere il profilo di funzionamento, individuare punti di forza e aree di difficoltà e definire obiettivi di intervento personalizzati.

Potenziamento cognitivo

Attività mirate al potenziamento delle abilità cognitive e delle funzioni esecutive, come attenzione, memoria, pianificazione, flessibilità cognitiva e problem solving.

Potenziamento degli apprendimenti

Interventi individualizzati rivolti alle competenze di lettura, scrittura e calcolo, con l’obiettivo di favorire strategie di apprendimento più efficaci e una maggiore autonomia nello studio.

Supporto psicologico

Percorsi di sostegno rivolti a bambini e ragazzi che stanno vivendo difficoltà emotive, relazionali, comportamentali o legate all’autostima e alla gestione delle emozioni.

Parent training

Percorsi rivolti a genitori e caregiver per comprendere meglio i bisogni del proprio figlio, favorire una comunicazione efficace e acquisire strategie educative concrete da utilizzare nella quotidianità.

Supporto alla genitorialità

Uno spazio di confronto e accompagnamento per affrontare le difficoltà educative, comprendere le dinamiche familiari e individuare modalità relazionali più funzionali e consapevoli.

Interventi sulle competenze sociali

Attività finalizzate a sviluppare la consapevolezza emotiva, la comunicazione, l’autoregolazione e le competenze necessarie per costruire relazioni positive e affrontare in modo più efficace le situazioni sociali.

Il mio percorso professionale si è sviluppato attraverso esperienze in diversi contesti clinici, educativi e sociali, permettendomi di maturare competenze nel lavoro con bambini, ragazzi e famiglie.

Esperienze professionali

• Studi professionali – Roma
  Collaborazione con diversi studi professionali, con attività rivolte al supporto di bambini e ragazzi e alle loro specifiche esigenze evolutive, cognitive e di apprendimento.

• Cooperative sociali
  Esperienza in ambito educativo e sociale, con interventi rivolti a bambini e ragazzi e collaborazione con le diverse figure della rete di supporto.

• Scuole
  Esperienza come insegnante, maturata all’interno del contesto scolastico, accompagnando bambini e ragazzi nel percorso di crescita, apprendimento e sviluppo delle proprie competenze.

Tirocinio professionalizzante

IRCCS Santa Lucia – Roma
Tirocinio presso il reparto di Riabilitazione Estensiva Ambulatoriale per bambini

Esperienza in un contesto clinico-riabilitativo dedicato all’età evolutiva, che mi ha permesso di approfondire l’osservazione e la presa in carico dei bambini con difficoltà nello sviluppo e di confrontarmi con un approccio multidisciplinare alla riabilitazione.

Tirocinio magistrale

Centro ABA
Tirocinio curricolare nell’ambito dell’Analisi del Comportamento Applicata (ABA)

Esperienza maturata nell’ambito degli interventi rivolti a bambini con disturbi del neurosviluppo, con particolare attenzione all’osservazione del comportamento, alla promozione delle abilità e alla progettazione di interventi individualizzati.

Il mio percorso professionale è caratterizzato da esperienze maturate in ambito clinico, educativo e riabilitativo, con particolare attenzione all’età evolutiva e ai disturbi del neurosviluppo.

L’esperienza maturata in contesti differenti, dagli studi professionali alle scuole, dalle cooperative sociali ai servizi riabilitativi, mi ha permesso di sviluppare uno sguardo globale sul bambino e sul ragazzo, considerando non solo le difficoltà, ma anche le risorse individuali, il contesto familiare e quello scolastico.

Ritengo fondamentale un approccio basato sulla collaborazione tra professionista, famiglia e, quando necessario, scuola e altre figure della rete. Per questo motivo cerco di costruire interventi concreti, personalizzati e sostenibili, che possano trovare continuità anche nella vita quotidiana.

Sono interessata alla formazione e all’aggiornamento continuo, con l’obiettivo di arricchire costantemente le mie competenze e offrire interventi sempre più attenti ai bisogni della persona e della sua famiglia.