Mente al Centro - Studio di Neuropsicologia e Psicologia Clinica

Siamo un’équipe multidisciplinare specializzata in Psicoterapia, Neuropsicologia e Logopedia. Offriamo valutazioni, diagnosi, certificazioni DSA e percorsi terapeutici personalizzati per bambini, adolescenti, adulti e famiglie nel cuore delle Marche. Visita il nostro sito:

www.mentealcentro.it

Psicoterapia

Lo studio mette a disposizione diversi setting psicoterapeutici, individuati in base alle specifiche esigenze della persona, della coppia o del sistema familiare:

• Psicoterapia individuale: La psicoterapia individuale è uno spazio di lavoro centrato sulla persona, in cui è possibile esplorare in profondità il proprio mondo interno, i vissuti emotivi e le modalità relazionali. Consente di affrontare difficoltà specifiche, momenti di crisi o condizioni di sofferenza, favorendo una maggiore consapevolezza di sé e lo sviluppo di risorse personali utili al cambiamento.
• Psicoterapia età evolutiva:  “ciascuno cresce solo se sognato” (Danilo Dolci). Nella psicoterapia in età evolutiva il terapeuta si avvicina al bambino e alla sua famiglia nel tentativo innanzitutto di restituire un senso al loro disagio, e di orientarli verso modalità di relazione più efficaci e dotate di maggiori potenzialità evolutive. Il sintomo, così come ogni altra manifestazione emotiva e comportamentale del bambino, va letto e trova significato solo all’interno di quel particolare sistema familiare, e di quella particolare relazione reciproca di attaccamento/accudimento. Il setting terapeutico, dunque, è strutturato in maniera diversa a seconda delle esigenze: può prevedere, quando possibile, momenti di interazione/osservazione dell’interno nucleo familiare (soprattutto nelle fasi iniziali di assessment); percorsi individuali con il bambino; interventi specifici sulla relazione madre-bambino; sedute di parent-training con uno o entrambi i genitori. In alcune circostanze (in particolare nel caso di problematiche legate all’ambiente scolastico) sono previsti anche colloqui con gli insegnanti.
• Sostegno alla genitorialità: Essere genitori significa attraversare cambiamenti, fatiche e momenti di crescita che possono mettere alla prova gli equilibri familiari. Il percorso di sostegno alla genitorialità offre uno spazio accogliente e protetto, in cui poter comprendere meglio le difficoltà relazionali ed educative e ritrovare modalità più serene e consapevoli di stare nella relazione con i propri figli. Si rivolge sia a genitori che condividono la quotidianità familiare, sia a genitori separati o divorziati che, pur non essendo più una coppia coniugale, desiderano continuare a collaborare come coppia genitoriale attraverso il dialogo, l’ascolto reciproco e una comunicazione più consapevole. Il percorso può essere utile anche nei momenti di cambiamento o fatica legati agli eventi della vita, come lutti, separazioni, malattie, difficoltà scolastiche o trasferimenti, accompagnando la famiglia nel riconoscere e valorizzare le proprie risorse per affrontare insieme le sfide del presente.
• Psicoterapia di coppia: La psicoterapia di coppia è un percorso rivolto ai partner che vivono una situazione di difficoltà, blocco o crisi nella relazione. Attraverso il lavoro terapeutico, la coppia viene accompagnata nella comprensione delle dinamiche che contribuiscono al disagio, dei bisogni individuali e dei modelli comunicativi disfunzionali. L’obiettivo è favorire una maggiore consapevolezza reciproca, sciogliere i nodi relazionali e costruire modalità più efficaci e soddisfacenti di stare insieme, oppure affrontare in modo consapevole eventuali momenti di cambiamento o separazione.
• Psicoterapia familiare: Considera la famiglia come un sistema di relazioni interconnesse, dove il disagio di un membro può avere un significato relazionale, cioè comunicare tensioni o squilibri presenti nel contesto familiare. Il percorso aiuta a comprendere le dinamiche, i modelli relazionali, favorendo nuovi modi di comunicare, maggiore flessibilità nei ruoli e sostegno reciproco, migliorando il benessere sia del singolo sia dell’intera famiglia.
• Psicoterapia di gruppo: prevede la partecipazione di più persone che, all’interno di uno spazio guidato dal terapeuta, condividono esperienze e vissuti. Il gruppo rappresenta un contesto terapeutico che favorisce il confronto, il rispecchiamento e il supporto reciproco, permettendo di sperimentare nuove modalità relazionali e di ampliare la comprensione di sé attraverso l’incontro con l’altro.

Neuropsicologia dell'età evolutiva e Certificazione DSA.

Affrontare la scuola con fatica non è una questione di impegno, ma spesso di metodo e caratteristiche individuali.

Accompagniamo ogni fase del percorso con attenzione e trasparenza, offrendo indicazioni pratiche e supporto concreto per affrontare al meglio la vita scolastica.

Come Centro Privato Accreditato con la regione Marche, ci occupiamo della diagnosi dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (Dislessia, Disortografia, Disgrafia e Discalculia).

Offriamo percorsi di valutazione completi e accurati, condotti con strumenti standardizzati e secondo le linee guida, per individuare con chiarezza le difficoltà legate a lettura, scrittura e calcolo.

La nostra valutazione non è solo un’analisi clinica, ma un atto ufficiale. La struttura è infatti autorizzata e accreditata all’esercizio per la diagnosi dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) con accreditamento istituzionale di livello ECCELLENTE – Rif. aggiornato Decreto n.84 del 23/03/2026.

Rilasciamo certificazioni valide ai fini legali e scolastici (al pari di quelle rilasciate dal sistema sanitario nazionale), fondamentali per la redazione del Piano Didattico Personalizzato (PDP) e per l’accesso a misure compensative e dispensative.

Le certificazioni sono fruibili anche in altri contesti, come concorsi pubblici ed esame per la patente di guida.

Il documento redatto garantisce alla persona il diritto di utilizzare strumenti e modalità adeguate alle proprie caratteristiche, favorendo un percorso formativo e valutativo equo, accessibile e rispettoso dei suoi bisogni.

Il nostro approccio multidisciplinare coinvolge diverse figure professionali per offrire una visione completa:

• Inquadramento Clinico: valutiamo le abilità di lettura, scrittura e calcolo con protocolli standardizzati e secondo linee guida nazionali.
• Analisi del Potenziale: identifichiamo le risorse ed i punti di forza su cui fare leva per superare le difficoltà.
• Restituzione e presa in carico: spieghiamo i risultati in modo semplice alla famiglia e forniamo indicazioni concrete per il supporto ed il dialogo con gli insegnanti.

L’obiettivo non è “etichettare”, ma fornire risposte. Una diagnosi tempestiva è lo strumento più efficace per prevenire il senso di frustrazione e l’abbandono scolastico, permettendo a bambini e ragazzi di affrontare l’apprendimento con gli strumenti giusti e con rinnovata autonomia.

Intraprendere un percorso logopedico significa prendersi cura della capacità di un bambino o di un ragazzo di entrare in relazione con il mondo e di interagire con i contesti che lo circondano. Il linguaggio è il ponte attraverso cui costruiamo la nostra identità e il nostro futuro scolastico. Intervenire non significa solo “correggere un errore”, ma restituire fiducia, autostima e gli strumenti necessari per affrontare le sfide quotidiane con serenità.

Logopedia.

Le logopediste nel nostro studio si occupano di prevenzione, valutazione e riabilitazione di tutte le patologie che coinvolgono la voce, il linguaggio, la comunicazione e gli apprendimenti scolastici. Crediamo che ogni bambino sia unico: per questo non proponiamo esercizi standardizzati, ma percorsi basati su evidenze scientifiche e sulla motivazione. Lavoriamo in costante dialogo con le famiglie e gli insegnanti, convinti che il benessere del bambino nasca da una rete di supporto solida e condivisa tra studio, casa e scuola.

Lo studio offre interventi specialistici mirati a sostenere lo sviluppo armonico delle abilità comunicative e scolastiche. 

Ogni approccio del nostro bagaglio di formazione costituisce un elemento della nostra “cassetta degli attrezzi”, in continuo aggiornamento per valutare al meglio le necessità e costruire un percorso specifico e personalizzato:

• Valutazione e Potenziamento dei Prerequisiti: prima dell’ingresso alla scuola primaria, lavoriamo sulle abilità fonologiche e metalinguistiche necessarie per imparare a leggere e scrivere. Individuare precocemente delle fragilità permette di intervenire con attività di potenziamento mirate, prevenendo future difficoltà scolastiche.
• Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA): ci occupiamo di percorsi riabilitativi per Dislessia, Disortografia, Disgrafia e Discalculia. Il nostro obiettivo è lo sviluppo di un metodo di studio efficace. Accompagniamo il ragazzo nell’uso consapevole degli strumenti compensativi (mappe concettuali, sintesi vocale, software specifici) affinché la fatica del leggere o dello scrivere non diventi un ostacolo alla sua intelligenza e creatività.
• Disturbi di Linguaggio (Primari e Secondari): supportiamo i “parlatori tardivi” e i bambini con difficoltà nell’articolazione dei suoni o nella strutturazione della frase. Lavoriamo per rendere il linguaggio uno strumento di comunicazione chiaro, fluido e funzionale alla vita sociale.
• Disturbi della Fluenza e della Voce: offriamo percorsi per la gestione della balbuzie e delle alterazioni della voce (disfonie), prestando grande attenzione anche all’impatto emotivo che queste difficoltà possono avere nel contesto scolastico e relazionale.
• Progetti di Comunicazione Aumentativa e Alternativa – CAA: la Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) rappresenta un insieme di strategie, strumenti e tecniche pensate per supportare e potenziare le capacità comunicative di bambini con bisogni comunicativi complessi.
• Le nostre logopediste progettano percorsi personalizzati di CAA, utilizzando supporti visivi, simboli, ausili tecnologici e approcci multimodali, con l’obiettivo di favorire l’espressione, la comprensione e aumentare il grado di partecipazione attiva nei vari ambienti della vita quotidiana.

Ogni intervento è costruito su misura, in stretta collaborazione con la famiglia, la scuola e le altre figure di riferimento, per creare un ambiente comunicativo efficace e inclusivo.

Proprio come nella psicoterapia dell’età evolutiva, il contesto familiare è la risorsa più preziosa. Proponiamo percorsi di consulenza e Parent Training logopedico, fornendo ai genitori strategie pratiche per supportare i figli nei compiti e nella comunicazione quotidiana. Allo stesso modo, collaboriamo con gli insegnanti per la stesura e l’applicazione dei Piani Didattici Personalizzati (PDP), garantendo che il percorso riabilitativo sia integrato nel progetto scolastico.

Neuropsicologia dell'adulto e dell'anziano.

La neuropsicologia non si occupa solo di diagnosi, ma di persone. 

Grazie ad  un percorso accurato e personalizzato, nel nostro studio, esploriamo il modo in cui il cervello elabora le informazioni, per aiutare bambini, adolescenti e adulti a comprendere i propri punti di forza e le proprie fragilità.

Attraverso test standardizzati e colloqui clinici, misuriamo le “fondamenta” del nostro agire quotidiano:

• Attenzione e concentrazione: la capacità di restare focalizzati senza disperdere energie.
• Memoria: la nostra preziosa banca dati per il presente e il futuro.
• Linguaggio: lo strumento fondamentale per connetterci con gli altri.
• Funzioni esecutive: la nostra “regia” interna che ci permette di pianificare, organizzare e risolvere problemi.

Ogni fase della vita ha le sue sfide. Che si tratti di difficoltà scolastiche in un bambino, di cali di memoria in un adulto o di un recupero dopo un evento traumatico, la valutazione neuropsicologica è la bussola che ci permette di non camminare al buio.

Restituiamo risultati comprensibili e concreti, che rappresentano la base per costruire interventi mirati, percorsi di potenziamento o indicazioni utili nella vita quotidiana, scolastica e lavorativa. Lavoriamo con attenzione, precisione e sensibilità, per offrire un riferimento affidabile a chi cerca chiarezza e orientamento.

Psicologia giuridica.

La psicologia giuridica nasce dove si incontrano le storie personali e le richieste del sistema giudiziario. In questo ambito il lavoro psicologico diventa un ponte che permette di leggere e comprendere gli aspetti emotivi, relazionali e cognitivi coinvolti nelle situazioni sottoposte a valutazione.

Nel nostro centro ci occupiamo di consulenze tecniche di parte (CTP), analisi delle dinamiche familiari, delle capacità genitoriali e delle condizioni di vulnerabilità, offrendo uno sguardo competente nei momenti in cui è necessario fare chiarezza. Ogni intervento viene condotto con rigore metodologico, trasparenza e attenzione alla persona, affinché il contributo psicologico sia utile al processo decisionale e rispettoso delle storie individuali.

L’obiettivo è accompagnare i percorsi giudiziari con professionalità e umanità, restituendo una lettura accurata e comprensibile delle dimensioni psicologiche rilevanti