Dott.ssa Patrizia Caroti

Sono la dott.ssa Patrizia Caroti, Psicologa Clinica e Psicoterapeuta con orientamento gestaltico, iscritta all'Albo degli Psicologi - Psicoterapeuti della Regione Toscana dal 2008.

Mi sono laureata all'università "La Sapienza" di Roma con un progetto di tesi sul "Ruolo delle alterazione neuroendocrine nell'eziopatogenesi dell'Anoressia Nervosa". Ho pubblicato gli articoli: "Anoressia Nervosa – Modelli eziopatogenetici" e "Rapporti tra Dismorfismo Corporeo e Anoressia Nervosa" sulla rivista scientifica il Ponte n. 9 e 12 - 2005. Ho collaborato con il centro di psicoterapia ASL Nord Ovest di Livorno.  

Nel mio percorso formativo e professionale, ho cercato di integrare elementi di orientamenti diversi e di acquisire un metodo di lavoro flessibile, oggi prevalentemente ispirato ai principi della Gestalt, in grado di rispettare le esigenze della singola persona, di supportarla nel superare il proprio disagio e ristabilire l'equilibrio e il benessere necessari per affrontare con più libertà la propria vita, il proprio presente.

Presso il mio studio di Livorno in via Panocchia, 28 lavoro con adolescenti, adulti e coppie.

Il mio lavoro è orientato ad affrontare fasi critiche della vita, stati di disagio psicologico o di sofferenza emotiva che possono limitare le relazioni, la vita quotidiana e che possono manifestarsi come:

-sintomi d'ansia

-panico

-stress

-senso di insoddisfazione o frustrazione

-bassa autostima

-paure, dubbi, confusione

-tristezza o rabbia

-senso di impotenza o di inadeguatezza

-lutti

-dipendenza affettiva

-disturbi di tipo psicosomatico

-difficoltà con il sonno o con l'alimentazione  

Con le coppie, il lavoro è orientato a portare le relazioni nella direzione più funzionale, individuando: -i problemi di comunicazione o di fiducia -le aree di tensione o di conflitto

-le emozioni in gioco e la percezione dei propri comportamenti

-le aree sane e le risorse disponibili all'interno della copia.

Inoltre ho ampia esperienza nella selezione del personale e nella formazione.