informazioni di contatto
Corso Racconigi, 160 - 10141 Torino (TO)
Tel: 3393690945
recensioni dei pazienti
Monica 20/04/2026
Ho avuto la fortuna di intraprendere un percorso con una professionista davvero straordinaria. Fin dal primo incontro si è dimostrata estremamente competente, ma soprattutto empatica e attenta, capace di creare un ambiente sicuro in cui mi sono sentita libera di esprimere anche i miei disagi più profondi. Con la sua dolcezza e la sua sensibilità, mi ha accompagnata passo dopo passo, aiutandomi a comprendere meglio me stessa e a dare un nome alle mie emozioni. Grazie al suo supporto, sono riuscita a superare momenti molto difficili e a ritrovare una serenità che da tempo mi mancava. La consiglio sinceramente a chiunque senta il bisogno di essere ascoltato senza giudizio e guidato con professionalità e umanità in un percorso di crescita personale. Grazie Romina
P.R. 16/04/2026
Ho fatto un percorso con la Dottoressa, i nostri incontri sono stati bagliori di luce nel buio dei miei pensieri. Sensibilità, forte empatia comprensione e dolcezza, sono le caratteristiche che misurano la Sua grande professionalità. Grazie Dottoressa
Mirko 12/04/2026
Romina é una grande professionista capace di capire, aiutare e guarire persone usando sensibilità e comprensione Raccomandatissima
presentazione
Esperienza professionale acquisita nel corso di 30 anni di attività nell'ambito della psicoterapia psicoanalitica individuale.
Specializzazione sui disagi emotivi, affettivi, relazionali e comportamentali dei bambini e degli adolescenti.
Attività diagnostica e terapeutica maturata presso strutture ospedaliere e ambulatori territoriali, nonché presso studio privato.
Interventi di sostegno alla genitorialitá; accompagnamento al percorso di affidamento e adozione; elaborazione della separazione e del lutto.
Esperienze cliniche, di formazione e di supervisione dei gruppi.
Incarichi istituzionali come Membro di Commissione per gli Esami di Stato presso l'Università degli Studi di Torino.
Approccio
Il metodo terapeutico della psicoanalisi, per il suo rigore scientifico e per le qualità umane che lo caratterizzano, può dare un grande contributo alla comprensione dell’esperienza di sofferenza di un individuo, nonché alla comunicazione delle dimensioni profonde della psicologia dei bambini e degli adolescenti che soffrono.
Nella consultazione diagnostica e nella psicoterapia psicoanalitica con i bambini sono fondamentali modalità di comunicazione anche non verbali, quali il gioco e il disegno. È infatti attraverso il gioco e il disegno che il bambino ci rende partecipi dei contenuti profondi del suo mondo interno.
La psicoterapia dei bambini offre l’opportunità di lavorare nella relazione e con il mondo interno al fine di dialogare con il mondo esterno che lo accoglie, in primis l’ambiente familiare in una nuova prospettiva evolutiva di comprensione e trasformazione. L’aiuto terapeutico si rivela dunque nel decodificare gli elementi di disagio e sofferenza, nonché nel sostenere anche pensieri di rilevanti cambiamenti interni ed esterni come parte essenziale di un processo sano di crescita e sviluppo.
In tale contesto risulta determinante il lavorare in un'atmosfera di collaborazione e impegno condiviso con gli adulti di riferimento presenti nella vita del bambino e dell’adolescente.
altre aree di intervento
Se davvero la sofferenza impartisse lezioni, il mondo sarebbe popolato da soli saggi. E invece il dolore non ha nulla da insegnare a chi non trova il coraggio e la forza di starlo ad ascoltare.
Formazione professionale
Il metodo terapeutico della psicoanalisi, per il suo rigore scientifico e per le qualità umane che lo caratterizzano, può dare un grande contributo alla comprensione dell’esperienza di sofferenza di un individuo, nonché alla comunicazione delle dimensioni profonde della psicologia dei bambini e degli adolescenti che soffrono.
Nella consultazione diagnostica e nella psicoterapia psicoanalitica con i bambini sono fondamentali modalità di comunicazione anche non verbali, quali il gioco e il disegno. È infatti attraverso il gioco e il disegno che il bambino ci rende partecipi dei contenuti profondi del suo mondo interno.
La psicoterapia dei bambini offre l’opportunità di lavorare nella relazione e con il mondo interno al fine di dialogare con il mondo esterno che lo accoglie, in primis l’ambiente familiare in una nuova prospettiva evolutiva di comprensione e trasformazione. L’aiuto terapeutico si rivela dunque nel decodificare gli elementi di disagio e sofferenza, nonché nel sostenere anche pensieri di rilevanti cambiamenti interni ed esterni come parte essenziale di un processo sano di crescita e sviluppo.
In tale contesto risulta determinante il lavorare in un'atmosfera di collaborazione e impegno condiviso con gli adulti di riferimento presenti nella vita del bambino e dell’adolescente.
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