Dott.ssa Chiara Todaro

Il bullismo è una forma di violenza tra pari che si verifica principalmente negli ambienti scolastici, dove la vicinanza quotidiana e la competizione sociale possono amplificare conflitti. Si definisce come un comportamento intenzionale, ripetuto nel tempo, volto a danneggiare fisicamente o psicologicamente un’altra persona, spesso percepita come più vulnerabile.

Forme di bullismo
Il bullismo può manifestarsi in diverse forme:

1. Fisico: aggressioni, spinte, pugni o danni materiali.

2. Verbale: insulti, minacce, derisione o diffusione di pettegolezzi.

3. Relazionale o sociale: esclusione dai gruppi, isolamento e manipolazione delle relazioni sociali.

4. Cyberbullismo: uso di internet e social network per intimidire, diffamare o minacciare la vittima.

Cause e fattori di rischio
Le cause del bullismo sono molteplici e spesso interconnesse. Tra i principali fattori di rischio troviamo:

• Dinamicità del gruppo classe: la ricerca di status sociale e l’influenza dei pari possono favorire comportamenti aggressivi.

• Fattori individuali: insicurezze, tratti di aggressività o difficoltà empatiche possono rendere alcuni studenti più propensi a diventare bulli.

• Contesto familiare: famiglie con scarsa comunicazione, rigidezza e mancanza di supporto emotivo possono contribuire all’insorgenza del bullismo.

• Fattori culturali e mediatici: modelli violenti nei media o norme sociali permissive verso l’aggressività.

Conseguenze sulle vittime
Le vittime di bullismo possono sviluppare conseguenze gravi a livello emotivo, sociale e scolastico, tra cui ansia, depressione, isolamento, calo del rendimento scolastico e, nei casi più estremi, comportamenti autolesionistici. Anche i bulli stessi possono manifestare problemi comportamentali e difficoltà relazionali a lungo termine.

Strategie di prevenzione e intervento
Per contrastare il bullismo è fondamentale un approccio multidimensionale:

• Educazione emotiva e sociale: promuovere empatia, rispetto e gestione dei conflitti tra studenti.

• Coinvolgimento dei genitori: favorire il dialogo e la collaborazione scuola-famiglia.

• Formazione del personale scolastico: insegnanti e dirigenti devono essere capaci di riconoscere segnali di bullismo e intervenire prontamente.

• Interventi mirati: percorsi di mediazione tra bulli e vittime, supporto psicologico individuale o di gruppo e programmi di peer education.

• Normative scolastiche e protocolli: definire regole chiare, sanzioni coerenti e strategie di monitoraggio del clima scolastico.

Il bullismo a scuola non può essere ignorato: esso compromette il benessere emotivo degli studenti e il clima educativo generale. La prevenzione richiede una collaborazione attiva tra scuola, famiglia e comunità, con programmi educativi mirati e interventi tempestivi. Creare un ambiente sicuro e inclusivo significa promuovere lo sviluppo sano di tutti gli studenti e costruire una cultura della non-violenza e del rispetto reciproco.