Studio di Psicologia Dott. Michele Facci

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Studio di Psicologia Dott. Michele Facci

psicologo, psicoterapeuta cognitivo comportamentale

informazioni di contatto

Piazza G. Grandi,4 - 20135 Milano (MI)

Tel: 02... [VEDI TUTTO]

Via Benacense, 45 - 38068 Rovereto (TN)

Tel: 0464... [VEDI TUTTO]

Via Pranzelores, 87 - 38121 Trento (TN)

Tel: 0461... [VEDI TUTTO]

recensioni dei pazienti

Serena 28/09/2021 paziente verificato

Esperienza molto positiva. Il Dottor Facci è una persona estremamente preparata e qualificata. Grazie alla sua professionalità e cordialità è inoltre in grado di mettere completamente a proprio agio i suoi pazienti.

Risposta Studio di Psicologia Dott. Michele Facci

Grazie per la recensione!

Luciana 25/09/2021 paziente verificato

Dott Facci, Persona molto competente, gentile, comprensiva con ottima professionalità.. Altra virtù, grande disponibilità all’ascolto.

Risposta Studio di Psicologia Dott. Michele Facci

Grazie per la recensione!

Anna Vittoria 25/09/2021 paziente verificato

Professionalità, competenza, empatia ed efficienza descrivono perfettamente questo Studio di Psicologia. Mi sono trovata molto bene e lo consiglio vivamente

Risposta Studio di Psicologia Dott. Michele Facci

Grazie per la cortese recensione!

presentazione

Lo Studio di Psicologia del Dott. Michele Facci ha sede a Milano, Trento e Rovereto. Il Dott. Facci, psicologo e psicoterapeuta, è direttore di un'equipe multiprofessionale che include psicologi, psicoterapeuti, psichiatra, logopedisti, fisioterapisti e terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva (TNPEE).

Lo Studio di Psicologia del Dott. Michele Facci ha sede a Milano, Trento e Rovereto. Il Dott. Facci, psicologo e psicoterapeuta, è direttore di un'equipe multiprofessionale che include psicologi, psicoterapeuti, psichiatra, logopedisti, fisioterapisti e terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva (TNPEE).

Lo Studio, grazie ai diversi professionisti, si occupa di tutte le fascie d'età e di diverse aree: dalla psicopatologia in età evolutiva alla neuropsicologia dell'anziano, dalla psicoterapia di coppia alla terapia dei traumi con EMDR.

Tutti i nostri professionisti hanno un approccio evidence-based, ovvero basato su solide evidenze scientifiche che permettono ai nostri trattamenti, di tipo cognitivo-comportamentale, di essere efficaci ed efficienti. Utilizziamo tecniche di ultime generazione tra cui l'ACT, la Schema Therapy, la mindfulness e l'EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing).

L'equipe che lavora con l'età evolutiva è specializzata in psicopatologia del neurosviluppo e difficoltà scolastiche: ci occupiamo quindi di disturbo dello Spettro Autistico, deficit di iperattività / disattenzione (ADHD), Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) come la dislessia e qualsiasi altra difficoltà o disturbo che si può manifestare durante l'infanzia e l'adolescenza. Poniamo grande attenzione anche alle dipendenze da internet e da tecnologie. Il Dott. Facci ha infatti scritto numerosi libri, tra cui "Cyberbullismo".

L'equipe che lavora con l'età adulta e anziani si occupa invece dei disturbi più comuni come ansia e depressione, panico, insonnia e stress, con attenzione verso i disturbi di personalità o traumatici. La nostra area di neuropsicologia dell'aziano ci permette di lavorare inoltre con patalogie degenerative come Alzheimer e Parkinson.

I membri della nostra EQUIPE:

dott.ssa Federica Perghem, Logopedista
dott.ssa Sabrina Pilati, Logopedista
dott.ssa Roberta Varrica, Logopedista
dott.ssa Paola de Martini di Valle Aperta, Psicologa e Psicoterapeuta
dott.ssa Michela Dazzi, Psicologa e Psicoterapeuta
dott.ssa Katia Vignola, Psicologa e Psicoterapeuta
dott. Ermanno Arreghini, Medico Psichiatra e Psicoterapeuta
dott.ssa Giorgia Morelli, Psicologa
dott.ssa Elena Giacomoni, Psicologa
dott.ssa Alessia Conci, Psicologa
dott.ssa Roberta Eccher, Psicologa
dott. Michele Larcher, Psicologo
dott.ssa Nicole Giacomini, Neuropsicomotricista

 

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Il mio approccio

L'approccio cognitivo-comportamentale è tra i più recenti e tra quelli che ha ottenuto maggior prove di efficacia a livello mondiale. Si basa infatti sull'integrazione di tecniche che permettono di lavorare sia a livello comportamentale, anche con semplici esercizi pratici, sia a livello più cognitivo, ovvero di ragionamento e pensiero. 

L'approccio cognitivo-comportamentale è tra i più recenti e tra quelli che ha ottenuto maggior prove di efficacia a livello mondiale. Si basa infatti sull'integrazione di tecniche che permettono di lavorare sia a livello comportamentale, anche con semplici esercizi pratici, sia a livello più cognitivo, ovvero di ragionamento e pensiero. 

Generalmente, non sono richieste più sedute in settimana e non sono necessari percorsi particolarmente lunghi. Dopo una fase di inquadramento diagnostico il terapeuta concorda con il paziente come procedere e con quali modalità, e si fissano i primi obiettivi terapeutici.

L'approccio cognitivo-comportamentale inoltre, permette una sensibile riduzione delle ricadute e in alcuni casi si è mostrato efficace quanto o superiormente ai farmaci, in particolare nell'ambito del trattamento dell'ansia.

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aree di competenza

  • Psicologia dello sviluppo e psicoterapia dell'infanzia e dell'adolescenza
  • Deficit d'iperattività e d'attenzione
  • Disturbi del comportamento alimentare
  • Disturbi dell'appredimento
  • Psicoterapia ad indirizzo cognitivo comportamentale
  • ACT e terapia di terza generazione
  • Cura degli attacchi di panico
  • Depressione
  • Dipendenze da gioco d'azzardo e internet
  • Disturbi del sonno
  • Affidamento dei minori
  • Autismo

Studio di Psicologia Dott. Michele Facci: il lavoro d’equipe permette una presa in carico completa del benessere dei pazienti.

Formazione professionale

Psicoterapeuta dello Sviluppo e dell’Adolescenza ad indirizzo Psicodiagnostico Clinico e Forense, con approccio Cognitivo-Comportamentale - l’Academy of Behavioural Sciences (AcaBS) di Brescia

Psicoterapeuta dello Sviluppo e dell’Adolescenza ad indirizzo Psicodiagnostico Clinico e Forense, con approccio Cognitivo-Comportamentale - l’Academy of Behavioural Sciences (AcaBS) di Brescia

Master Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA)

Abilitazione all’esercizio della professione di Psicologo – Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Padova, iscrizione all’Albo nr. 844 – Ordine degli Psicologi della Provincia Autonoma di Trento

Laurea Magistrale in Psicologia, sempre presso la Facoltà di Scienze Cognitive dell’Università degli Studi di Trento

Laurea in Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva Applicata presso la Facoltà di Scienze Cognitive dell’Università degli Studi di Trento

 

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Esperienze lavorative

Perito e Consulente Tecnico del Tribunale di Trento

Socio AIPG Associazione Italiana Psicologia Giuridica

Socio Tecnico AID – Associazione Italiana Dislessia

Responsabile della Sezione Psicologia Giuridica e Psichiatria Forense dell’Accademia Italiana di Scienze Forensi (ACISF)

Perito e Consulente Tecnico del Tribunale di Trento

Socio AIPG Associazione Italiana Psicologia Giuridica

Socio Tecnico AID – Associazione Italiana Dislessia

Responsabile della Sezione Psicologia Giuridica e Psichiatria Forense dell’Accademia Italiana di Scienze Forensi (ACISF)

Direttore della Collana di Psicologia Divulgativa di Reverdito Editore.

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Partecipazioni

Valorzi S., Berti M., Bisagni E., Facci M. (2020) #IORESTOACASA… e come faccio? Guida rapida alla sopravvivenza in epoca COVID-19, Reverdito Editore Facci M. (2020) Regalami, Un aiuto pe...
  • Valorzi S., Berti M., Bisagni E., Facci M. (2020) #IORESTOACASA… e come faccio? Guida rapida alla sopravvivenza in epoca COVID-19, Reverdito Editore
  • Facci M. (2020) Regalami, Un aiuto per affrontare il ricovero ospedaliero, Reverdito Editore
  • Bisagni E., Facci M. (2020) PRO-ANA, Tra supporto online e psicopatologia: nuove sfide terapeutiche, Reverdito Editore
  • Facci M. (2019) Dislessia, Guida Rapida ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento, Reverdito Editore
  • Berti M., Valorzi S. e Facci M. (2017) Cyberbullismo, Reverdito Editore
  • Facci M. (2016), Lo psicologo forense in ambito minorile: il ruolo, i test e i limiti, State Of Mind (link)
  • Facci M. (2016), Il valore delle lacrime: l’esempio di InsideOut, State Of Mind (link)
  • Facci M. (2014), Adolescenti oggi: supereroi fragili? Pedagogika, XVIII – 3, p. 50, Stripes (link)
  • Ghislandi P., Facci M. (2013), Schools in the Digital Age: teachers’ training role in the innovative use of the Interactive Whiteboard, <>, Vol 8, N. 1, 2013, pp. 61-78, Alma Mater Studiorum – Università di Bologna (link al paper)
  • Franceschi F., Facci M. (2013), GiADA: piattaforma multimediale per la valutazione e la Gestione Interattiva Abilità Di Apprendimento, <<difficoltà di=”” apprendimento=””>>, Vol. 18, n. 4, aprile 2013, pp. 607-618, Erickson, Trento. (download PDF)
  • Facci M., Valorzi S., Berti M. (2013), Generazione Cloud. Essere genitori ai tempi di Smartphone e Tablet, Erickson, Trento.
  • Cornoldi C., Stella G., Ianes D., Cramerotti S. et al. (2012), Modello psicopedagogico del sistema eValue: Valutazione delle abilità di apprendimento e gestione degli interventi didattici di potenziamento, cap. 14, La formazione online eValue, Erickson, Trento. (download PDF)
  • Facci M. (2010), Le reti nella Rete – I pericoli di internet dal cyberbullismo alle sette pro-ana, Erickson, Trento.
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Iscritto all'Ordine degli Psicologi della Provincia di Trento nr. 844

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