Dott. Giuseppe Sferrazza

- Laureato in Psicologia, indirizzo Clinico, nel 1985 presso la Facoltà di Psicologia dell'Università degli Studi «La Sapienza» di Roma, con votazione di 110/110 e lode.

- Diplomato A.I.A.M.C. (Associazione Italiana di Analisi e Modificazione del Comportamento) in Terapia e Modificazione del Comportamento, nel 1987 con la votazione di 29/30.

- Diplomato C.I.S.S.P.A.T. (Centro di Ipnosi e Studi Sulle Psicoterapie ed Autogenes Training) in Psicoterapia Autogena, Psicoterapie Brevi, Tecniche di Rilassamento ed Ipnosi, nel 1992.

- Diploma di Operatore di Reiki Tradizionale (metodo Usui) di 1° e 2° livello, conseguiti col Reiki Master Enrica Pazi di Roma, nel 1997.

- Diploma dell'Hypnosis Motivation Institute di Tarzana (Los Angeles, California, USA) come "Certified Hypnotist", conseguito nel 2005.

- Diploma dell'Hypnosis Motivation Institute di Tarzana (Los Angeles, California, USA) come "Clinical Hypnotherapist", conseguito nel 2008.

- Riconoscimenti dell'American Hypnosis Association dei Seminari di Certificazione in "Smoking Cessation" e "Past-Life Regression Therapist" e dei Seminari di Specializzazione in "Stage Hypnosis", "Master of the Arm Raising Induction" e "Emotional Freedom Techniques®", conseguiti nel 2008.

- Specializzato in "Scientific & Clinical Hypnotherapy - Neurological EEG & Emotion Replacement Therapy®" presso Hypnosis Foundation - United States Board of ClinicalHypnosis, nel 2011.

- Riconoscimento dell'I.C.B.C.H. (International Certification Board of Clinical Hypnotherapy) come "Certified Clinical Hypnotherapist/Advanced", conseguito nel 2012.

- Specializzato in Ipnosi Medica Rapida presso Accademia IPNOMED di Torino nel 2014.

- Collaborazione dal 1981 con l'Istituto di Psicologia del CNR di Roma (dott. Dario Salmaso), in lavori di neurofisiologia applicata, tempi di reazione, studio della memoria, della performance e della lateralità emisferica;

- collaborazione dal 1982 con la Cattedra di Teoria e Tecniche dei Test della Facoltà di Psicologia dell'Università degli Studi «La Sapienza» di Roma (Prof.ssa Lucia Boncori). In particolare dal 1983 in poi, conduzione di screening di orientamento scolastico e professionale (a livello di scuole medie ed universitario) presso il XXIII Distretto Scolastico di Roma e con le matricole dell'Università di Roma, nonché elaborazione dati per varie ricerche della Cattedra;

- membro della Commissione d'Esame presso la Cattedra di Teoria e Tecniche dei Test della Personalità (Prof.ssa Lucia Boncori) dell'Università degli Studi «La Sapienza» di Roma, dal 1986;

- ha organizzato, con dei collaboratori, tre soggiorni estivi per utenti psichiatrici dal 21 al 31 luglio 1987 a Carsoli (AQ), dal 2 al 22 agosto 1988 e dal 7 al 31 agosto 1989 ad Oriolo Romano (VT), strutturati secondo i nuovi parametri di attività comunitarie più moderne, attraverso interventi di psicoterapia individuale e di gruppo, ergoterapia, psicodramma, ecc.;

- nel 1989 si è occupato dell'organizzazione, della supervisione e della somministrazione di un test motivazionale e per la selezione del personale al Corpo della Polizia di Stato per il Ministero dell’Interno, dedicandosi anche all’elaborazione dei dati raccolti;

- nel 1989 ha collaborato con la Società “Comunicazione ed Immagine” per la predisposizione di materiale didattico inerente la formazione a distanza;

- ha effettuato una selezione professionale per il C.U.D. (Consorzio per l'Università a Distanza) di Cosenza, nel maggio 1991, creando con dei collaboratori una batteria di test cognitivi specifica;

- svolge attività privata di Psicologo e Psicoterapeuta individuale e di gruppo; da marzo a dicembre 1993 è stato Vice Direttore della Comunità Terapeutica Semi-Residenziale «Informare» sita in Roma, gestita dalla GNOSIS Scrl di cui è Socio Fondatore e Consigliere di Amministrazione, inoltre da gennaio 1994 a gennaio 1997 è stato Responsabile del Personale della Cooperativa stessa;

- ha ricoperto il ruolo di docente di Informatica in corsi per disabili psichici e di docente di Psicologia in corsi per Operatori di Comunità organizzati dallo IAL-CISL Lazio nel 1993 e 1994, inoltre nel 1994 è stato docente di Psicologia al Corso per Animatori dell'Intervento Ergoterapeutico organizzato dallo IAL-CISL Nazionale, progetto HORIZON II della CEE;

- da giugno 1995 è docente ufficiale di «Tecniche Cliniche di Rilassamento Psicofisico» e di «Ipnosi classica e moderna» presso l'Istituto «Skinner» di Roma e Napoli (AIAMC);

- nel 1995 si è occupato della stesura, della supervisione e della somministrazione di un test motivazionale al Corpo della Polizia di Stato per il Ministero dell'Interno (a cura della Società ITALIA FORMA di Piacenza), dedicandosi anche all'elaborazione dei dati raccolti;

- nel 1996 comincia una collaborazione professionale con il CUN (Centro Ufologico Nazionale) per un protocollo di studio sul fenomeno sociale e sui casi di IR4 (rapimento da parte di Entità Aliene);

- dal 1997 affianca all'attività privata di Psicoterapeuta quella di Operatore di Reiki Tradizionale (2° livello) per la guarigione naturale;

- nel 1998 fonda, insieme ad altri colleghi psicoterapeuti, il PARSEC (Psicoterapeuti Associati per la Ricerca e lo Studio sulle Ebe e Casi ad esse associati) per la ricerca e lo studio sulla casistica IR4;

- ha ricoperto il ruolo di docente di Informatica in corsi per disabili psichici organizzati dallo IAL-CISL Lazio negli anni 1997 e 1998 e per il Sol.Co. Roma nell'anno 1997/98, progetti entrambi finanziati dal Fondo Sociale Europeo;

- ha ricoperto il ruolo di docente di Informatica nel corso per disabili psichici organizzato dallo IAL-CISL Lazio nell'anno 1999-2000, progetto finanziato dal Fondo Sociale Europeo;

- da novembre 2006 è docente di «Tecniche Cliniche di Rilassamento Psicofisico» al Corso quadriennale di Specializzazione in Psicoterapia presso la Scuola HUMANITAS della LUMSA (Libera Università Maria Ss. Assunta) di Roma.

- da gennaio 2017 è Responsabile della Formazione Permanente, per la Sede di Roma, dell’Accademia Italiana di Ipnosi Clinica Rapida.

- Pubblicazione sulla rivista «Psicologia e Scuola» (fascicolo n°23, febbraio-marzo 1985) dell'articolo «L'allievo svogliato. Un esempio di applicazione pratica di Token-economy» (pp.21-32), elaborato in collaborazione;

- collaborazione nella stesura dell'articolo «Problems in the assessment of hand preference» del dott. Dario Salmaso, pubblicato sulla rivista «Cortex» n°4 (dicembre 1985, pp.533-549);

- collaborazione, nel 1987, alla realizzazione di alcune voci per il «Dizionario Pedagogico» edito da «La Scuola» (pubblicato nell'ottobre 1989);

- pubblicazione, in collaborazione, del «Progetto di Orientamento 1986/87» edito dal Distretto Scolastico XXIII (XV Circoscrizione) di Roma;

- pubblicazione, in collaborazione, dell'articolo “L'uso dello psicodramma con un gruppo di utenti psichiatrici nel contesto di un soggiorno estivo residenziale”, pubblicato sul n°2-1987 della rivista “Convivia Medica”;

- pubblicazione, in collaborazione, dell’articolo “Analisi dell’utenza del DSM della USL-RM2 dal 1981 al 1986”, pubblicato sulla rivista «Convivia Medica», vol.XI, fasc.n°4 - lug./ago. 1990.