Orientamento lavorativo: una guida per il futuro degli studenti delle superiori
L’orientamento lavorativo è un processo strutturato che supporta gli studenti nella conoscenza di sé, nell’esplorazione del mondo del lavoro e nello sviluppo di competenze trasversali, favorendo decisioni consapevoli per il futuro professionale. Avviarlo già durante le scuole superiori è fondamentale per prevenire scelte errate, sostenere la crescita personale, prepararsi alle richieste del mercato e aumentare la motivazione scolastica. Il percorso si articola attraverso strumenti come colloqui individuali, test attitudinali, laboratori, stage e incontri con professionisti. I benefici includono scelte più coerenti, una transizione scuola-lavoro più fluida, competenze utili per la vita adulta e una maggiore consapevolezza di sé e del contesto sociale. Investire nell’orientamento significa fornire agli studenti strumenti concreti per affrontare con sicurezza e autonomia il proprio futuro., [ ... ]
22 Novembre 2025
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L’importanza dell’educazione all’affettività nelle scuole
L’educazione all’affettività rappresenta oggi una componente essenziale della crescita degli adolescenti, chiamata a rispondere a sfide nuove come fragilità emotiva, conflitti relazionali, aggressività online e confusione identitaria. Non si limita a parlare di emozioni o sessualità, ma offre agli studenti strumenti per riconoscere e gestire i propri stati emotivi, costruire relazioni sane, rispettare i limiti e comprendere il consenso. In un contesto caratterizzato da social media pervasivi e da modelli relazionali spesso distorti, l’educazione affettiva diventa un intervento di prevenzione primaria, utile per contrastare stereotipi, violenze e dinamiche di controllo., [ ... ]
19 Novembre 2025
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Intelligenza o Impegno?
Questo testo esplora l'influenza del linguaggio di lode sui processi di apprendimento, basandosi sulla ricerca della psicologa di Stanford Carol Dweck sulla motivazione umana, [ ... ]
10 Novembre 2025
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L’importanza del corsivo nelle scuole medie: implicazioni cognitive e rischi del suo abbandono
Negli ultimi decenni, la scrittura in corsivo ha subito un progressivo declino nelle scuole medie, spesso sostituita da altre modalità come lo stampatello maiuscolo o minuscolo. Questa tendenza è legata a fattori come la difficoltà di apprendimento, la minore enfasi da parte degli insegnanti e un calo dell’attenzione generale sulla qualità della scrittura a mano., [ ... ]
28 Gennaio 2025
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L’importanza della scrittura a scuola: un’analisi del suo declino e delle sue conseguenze
Negli ultimi anni, la pratica della scrittura articolata, come temi e argomentazioni, sembra aver subito un progressivo ridimensionamento all’interno delle scuole italiane, soprattutto durante il ciclo delle medie. Questo cambiamento, apparentemente marginale, rivela in realtà implicazioni significative per lo sviluppo cognitivo, linguistico e critico degli studenti. Ma quali sono le ragioni di questo declino e quali conseguenze comporta?, [ ... ]
28 Gennaio 2025
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Pre-adolescenti e attività extrascolastiche: un’analisi delle performance cognitive, sociali e scolastiche
La pre-adolescenza rappresenta una fase cruciale nello sviluppo, caratterizzata da profondi cambiamenti biologici, cognitivi e sociali. In questo contesto, le attività extrascolastiche, come sport, musica, teatro o volontariato, possono svolgere un ruolo significativo nel plasmare il benessere e le capacità dei ragazzi. Tuttavia, non mancano i dibattiti sui benefici e i rischi associati a una vita altamente strutturata rispetto a una più libera e meno programmata., [ ... ]
28 Gennaio 2025
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"Corpo, Carattere e Didattica: L'integrazione della Psicologia Scolastica per una Formazione Completa"
La psicologia scolastica è un tema spesso trascurato nel panorama italiano. La differenza con la lunga e strutturata tradizione europea è evidente in principio per due motivi: una normativa carente e la penuria di professionisti., [ ... ]
30 Maggio 2023
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Il virtuosismo dell'insegnamento
L'insegnante è uno dei tre mestieri impossibili, secondo Sigmund Freud (1856-1939), insieme al politico e allo psicoanalista. L'educare, "l'essere educati a..." sostiene la cultura, fondamento di una società umana. Nell'ultimo anno, l'umanità ha subito profondi cambiamenti causati dall'imperversare della pandemia Sars-Cov-2; che ha reso necessaria una considerazione sugli aspetti della nostra vita quotidiana, uno fra tutti, la scuola., [ ... ]
10 Maggio 2022
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Alcuni consigli per un sereno rientro a scuola dopo l'emergenza COVID-19
Tra pochi giorni riapre la scuola, tra mille incertezze e nuove regole da rispettare a seguito del COVID-19. Non sarà il solito inizio scolastico: quest'anno gli studenti riprendono le lezioni..., [ ... ]
11 Settembre 2020
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