Il docente al centro. Proteggere il Sé del docente per sviluppare il Sé dell’alunno e prevenire il burnout
Negli ultimi anni il ruolo del docente si è trasformato profondamente, richiedendo non solo competenze didattiche ma anche una forte tenuta emotiva e relazionale. L’articolo analizza l’importanza di mettere il docente al centro del processo educativo, riconoscendo il valore del suo Sé come elemento fondamentale della relazione educativa. Attraverso una prospettiva psicologica ed evolutiva, vengono esplorati i meccanismi che conducono al burnout, il rischio di ipercoinvolgimento o distacco difensivo e le ricadute sullo sviluppo del Sé degli studenti. Proteggere il Sé del docente emerge come una responsabilità sia individuale sia istituzionale, necessaria per garantire benessere, sostenibilità del ruolo e qualità dell’esperienza educativa. Una scuola che si prende cura dei propri insegnanti crea le condizioni per una crescita sana e consapevole degli alunni, [ ... ]
29 Dicembre 2025
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Orientamento lavorativo: una guida per il futuro degli studenti delle superiori
L’orientamento lavorativo è un processo strutturato che supporta gli studenti nella conoscenza di sé, nell’esplorazione del mondo del lavoro e nello sviluppo di competenze trasversali, favorendo decisioni consapevoli per il futuro professionale. Avviarlo già durante le scuole superiori è fondamentale per prevenire scelte errate, sostenere la crescita personale, prepararsi alle richieste del mercato e aumentare la motivazione scolastica. Il percorso si articola attraverso strumenti come colloqui individuali, test attitudinali, laboratori, stage e incontri con professionisti. I benefici includono scelte più coerenti, una transizione scuola-lavoro più fluida, competenze utili per la vita adulta e una maggiore consapevolezza di sé e del contesto sociale. Investire nell’orientamento significa fornire agli studenti strumenti concreti per affrontare con sicurezza e autonomia il proprio futuro., [ ... ]
22 Novembre 2025
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L’importanza dell’educazione all’affettività nelle scuole
L’educazione all’affettività rappresenta oggi una componente essenziale della crescita degli adolescenti, chiamata a rispondere a sfide nuove come fragilità emotiva, conflitti relazionali, aggressività online e confusione identitaria. Non si limita a parlare di emozioni o sessualità, ma offre agli studenti strumenti per riconoscere e gestire i propri stati emotivi, costruire relazioni sane, rispettare i limiti e comprendere il consenso. In un contesto caratterizzato da social media pervasivi e da modelli relazionali spesso distorti, l’educazione affettiva diventa un intervento di prevenzione primaria, utile per contrastare stereotipi, violenze e dinamiche di controllo., [ ... ]
19 Novembre 2025
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Intelligenza o Impegno?
Questo testo esplora l'influenza del linguaggio di lode sui processi di apprendimento, basandosi sulla ricerca della psicologa di Stanford Carol Dweck sulla motivazione umana, [ ... ]
10 Novembre 2025
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L’importanza del corsivo nelle scuole medie: implicazioni cognitive e rischi del suo abbandono
Negli ultimi decenni, la scrittura in corsivo ha subito un progressivo declino nelle scuole medie, spesso sostituita da altre modalità come lo stampatello maiuscolo o minuscolo. Questa tendenza è legata a fattori come la difficoltà di apprendimento, la minore enfasi da parte degli insegnanti e un calo dell’attenzione generale sulla qualità della scrittura a mano., [ ... ]
28 Gennaio 2025
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L’importanza della scrittura a scuola: un’analisi del suo declino e delle sue conseguenze
Negli ultimi anni, la pratica della scrittura articolata, come temi e argomentazioni, sembra aver subito un progressivo ridimensionamento all’interno delle scuole italiane, soprattutto durante il ciclo delle medie. Questo cambiamento, apparentemente marginale, rivela in realtà implicazioni significative per lo sviluppo cognitivo, linguistico e critico degli studenti. Ma quali sono le ragioni di questo declino e quali conseguenze comporta?, [ ... ]
28 Gennaio 2025
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Pre-adolescenti e attività extrascolastiche: un’analisi delle performance cognitive, sociali e scolastiche
La pre-adolescenza rappresenta una fase cruciale nello sviluppo, caratterizzata da profondi cambiamenti biologici, cognitivi e sociali. In questo contesto, le attività extrascolastiche, come sport, musica, teatro o volontariato, possono svolgere un ruolo significativo nel plasmare il benessere e le capacità dei ragazzi. Tuttavia, non mancano i dibattiti sui benefici e i rischi associati a una vita altamente strutturata rispetto a una più libera e meno programmata., [ ... ]
28 Gennaio 2025
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"Corpo, Carattere e Didattica: L'integrazione della Psicologia Scolastica per una Formazione Completa"
La psicologia scolastica è un tema spesso trascurato nel panorama italiano. La differenza con la lunga e strutturata tradizione europea è evidente in principio per due motivi: una normativa carente e la penuria di professionisti., [ ... ]
30 Maggio 2023
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Il virtuosismo dell'insegnamento
L'insegnante è uno dei tre mestieri impossibili, secondo Sigmund Freud (1856-1939), insieme al politico e allo psicoanalista. L'educare, "l'essere educati a..." sostiene la cultura, fondamento di una società umana. Nell'ultimo anno, l'umanità ha subito profondi cambiamenti causati dall'imperversare della pandemia Sars-Cov-2; che ha reso necessaria una considerazione sugli aspetti della nostra vita quotidiana, uno fra tutti, la scuola., [ ... ]
10 Maggio 2022
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